真正的教育是這兩個(gè)字

來(lái)源：桌子的生活觀    作者：桌子

周末的時(shí)候去朋友家做客，朋友夫妻倆在廚房忙活著晚餐，我坐在客廳沙發(fā)上用手機(jī)看新聞。
 

 

朋友10歲的女兒非常乖巧，怕我無(wú)聊，把她的玩具和喜歡的繪本都抱過來(lái)放到我面前，說(shuō)：“叔叔你玩玩這些玩具，看看書吧，可有意思了！”

 

我沖這個(gè)萌寶微微一笑，說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。我們一起看書好不好？”

 

于是，女孩跑到我的跟前，打開色彩斑斕的繪本，給我津津有味的介紹每個(gè)故事，讓人感覺非常暖心。

 

我們看了大概50分鐘左右的繪本，距離吃飯還有1個(gè)小時(shí)，于是，我提議一起去逛逛樓下的超市。

 

超市的人很多，有了一個(gè)推銷員在奮力推銷花生醬，她到很多人面前推銷花生醬的時(shí)候，別人基本上都是直接無(wú)視她。

 

當(dāng)她來(lái)到我和女孩面前推銷的時(shí)候，此時(shí)女孩的舉動(dòng)讓我驚呆了。

 

她非常耐心的聽那個(gè)推銷員說(shuō)完，然后很真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō)：

 

“不好意思，姐姐，我對(duì)花生醬過敏，不能吃。你等一下，我問問叔叔要不要買噢。”

 

我在一旁偷偷看著她認(rèn)真說(shuō)話的神態(tài)，有很禮貌的樣子，簡(jiǎn)直萌翻了，心都要融化了。

 

然后，她扭頭問我要不要買。我對(duì)花生醬不過敏，也喜歡吃，于是就從那個(gè)推銷員那里買了幾盒。

 

我們出超市的時(shí)候，她買了一些QQ糖和酸奶，我準(zhǔn)備把她的東西拿過來(lái)和我的一起結(jié)賬，但是女孩堅(jiān)決不肯，她從口袋里面掏出來(lái)錢，自己買的單。

 

教養(yǎng)這么好的孩子，真是讓人心生羨慕。 

 

朋友家里墻上貼了很多他女兒的獎(jiǎng)狀，幾乎每張獎(jiǎng)狀的成績(jī)都是第一，沒想到她的成績(jī)還這么好。吃飯期間，我問朋友：“女兒成績(jī)這么好，又這么懂事的孩子，應(yīng)該花了不少心血培養(yǎng)吧？”

 

朋友咧嘴嘿嘿一笑，說(shuō)：

 

“我說(shuō)出來(lái)可能你不信，但是其實(shí)我們真的沒有花什么太多心思來(lái)培養(yǎng)她，基本上都是順其自然。”

 

剛開始我不信，后來(lái)我對(duì)他的話堅(jiān)信不疑。

 

朋友夫妻倆也都是知書達(dá)理，有禮有節(jié)的人，在這么好的氛圍下長(zhǎng)大，女兒教養(yǎng)好、學(xué)習(xí)好，再正常不過，實(shí)在是不需要刻意培養(yǎng)啊！

在我們教育行業(yè)，有一句很經(jīng)典的老話叫：?jiǎn)栴}學(xué)生往往來(lái)自于問題家庭。曾經(jīng)我們做了大量的家訪工作也證實(shí)了這一點(diǎn)。
 

 

問題家庭一般情況是：父母離異、無(wú)限制溺愛、體罰、缺少陪伴，這樣的家庭往往是問題學(xué)生的來(lái)源。

 

如果把教育比作一條河流的話，家庭教育是上游，學(xué)校教育是下游。上游的水質(zhì)如果已經(jīng)污染的話，流到下游也已經(jīng)是壞的。

 

老師遇到問題學(xué)生，如果不追溯到原生家庭的話，問題一直都不會(huì)解決。

 

很多老師遇到問題學(xué)生往往會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“麻煩家長(zhǎng)配合”，其實(shí)家長(zhǎng)也不知道怎么配合，往往回家把小孩打一頓，這樣根本的問題還是沒有解決。

 

 

 

龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞，這句話一點(diǎn)都不假。

 曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，說(shuō)是一個(gè)單親工人家庭的孩子，父親文化程度不高，家里非常窮困，孩子成績(jī)非常差。

 

家長(zhǎng)會(huì)上，老師找父親談完話之后，父親苦悶思索，抽了一晚上的煙，終于想到一個(gè)辦法：孩子每天放學(xué)后，把老師教的內(nèi)容，要求孩子重新教給自己一遍，自己和孩子一起參與學(xué)習(xí)！

 

結(jié)果這個(gè)辦法效果顯著，孩子覺得自己每天的學(xué)習(xí)意義非凡，一直到孩子考起重點(diǎn)大學(xué)，父親才終止了這個(gè)方法。

 

堅(jiān)持的這些年，父親也從文盲變得懂了很多東西。

 

德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯說(shuō)：什么是教育？教育就是一顆樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

 

教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一顆幼小的種子，用自己的真實(shí)行動(dòng)來(lái)慢慢影響它，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。

 

真正的教育不是什么都管，也不是什么都不管，在管與不管之間還有一個(gè)詞叫：?jiǎn)拘选?/span>